Em minha vida acadêmica tenho o privilégio de acompanhar o... [Posfácio] (2021)
Jacob, Regina Tangerino de Souza 
Source: O poder judiciário na efetivação de políticas públicas em saúde auditiva: a pessoa com deficiência e o uso do sistema de frequência modulada pessoal (FM) no ambiente escolar. Unidade: FOB
Subjects: PODER JUDICIÁRIO, POLÍTICAS PÚBLICAS, AUDIÇÃO, ESCOLAS
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ABNT
JACOB, Regina Tangerino de Souza. Em minha vida acadêmica tenho o privilégio de acompanhar o.. [Posfácio]. O poder judiciário na efetivação de políticas públicas em saúde auditiva: a pessoa com deficiência e o uso do sistema de frequência modulada pessoal (FM) no ambiente escolar. Curitiba: Juruá. Disponível em: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9a2047cf-1dbe-423c-a507-5fda27de23e7/3088663.pdf. Acesso em: 13 maio 2024. , 2021APA
Jacob, R. T. de S. (2021). Em minha vida acadêmica tenho o privilégio de acompanhar o.. [Posfácio]. O poder judiciário na efetivação de políticas públicas em saúde auditiva: a pessoa com deficiência e o uso do sistema de frequência modulada pessoal (FM) no ambiente escolar. Curitiba: Juruá. Recuperado de https://repositorio.usp.br/directbitstream/9a2047cf-1dbe-423c-a507-5fda27de23e7/3088663.pdfNLM
Jacob RT de S. Em minha vida acadêmica tenho o privilégio de acompanhar o.. [Posfácio] [Internet]. O poder judiciário na efetivação de políticas públicas em saúde auditiva: a pessoa com deficiência e o uso do sistema de frequência modulada pessoal (FM) no ambiente escolar. 2021 ;[citado 2024 maio 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9a2047cf-1dbe-423c-a507-5fda27de23e7/3088663.pdfVancouver
Jacob RT de S. Em minha vida acadêmica tenho o privilégio de acompanhar o.. [Posfácio] [Internet]. O poder judiciário na efetivação de políticas públicas em saúde auditiva: a pessoa com deficiência e o uso do sistema de frequência modulada pessoal (FM) no ambiente escolar. 2021 ;[citado 2024 maio 13 ] Available from: https://repositorio.usp.br/directbitstream/9a2047cf-1dbe-423c-a507-5fda27de23e7/3088663.pdf
